Die LAG übernimmt die Interessenvertretung freigemeinnütziger Kindertageseinrichtungen in den fachlichen und politischen Gremien und in der Öffentlichkeit
Mit ihrer Interessenvertretung übernimmt die LAG freie Kitaträger die Brückenfunktion zwischen den freigemeinnützigen Trägern von Kindertageseinrichtungen und den Verantwortlichen in Politik, Verwaltung und in der Fachöffentlichkeit. Wir pflegen den Austausch über anstehende Entwicklungen und aktuelle Probleme mit unseren Mitgliedsorganisationen sowie mit den zuständigen Facharbeitskreisen.
Die Ziele der LAG
- Schaffung und Erhalt von Rahmenbedingungen, welche den Betrieb von freigemeinnützigen Kitas, insbesondere in kleiner Trägerschaft ermöglichen
- Anerkennung und Etablierung freigemeinnützig getragener Kindertageseinrichtungen, für das Wunsch- und Wahlrecht der Eltern
- Qualitätssicherung und -weiterentwicklung in der Kindertagesbetreuung
- in allen Zusammenhängen und auf allen Ebenen ein offenes Klima
der Diskussion und der Kooperation herzustellen
Vernetzung und Kooperation
Neben der Tätigkeit in den Gremien legen wir Wert auf eine gute Vernetzung auf Bundes- und Landesebene und arbeiten in enger Kooperation mit folgenden Verbänden:
- BAGE e.V. – Bundesarbeitsgemeinschaft Elterninitiativen
- DAKITS e.V. – Dachverband der freien Kindertageseinrichtungen in Kassel
- DaS KinD e.V. – Dachverband selbstorganisierte Kindereinrichtungen Darmstadt
- MitInitiative e.V. – Interessenvertretung der freien Träger in Wiesbaden
Um mehr über unsere Aktivitäten im Bereich der Interessenvertretung zu erfahren, navigieren Sie links durch unsere Themen und Tätigkeitsbereiche.
Ein Schwerpunkt unserer Interessenvertretung liegt in der politischen Fachberatung zur Weiterentwicklung des HessKiföG, welche mit der neuen Gesetzgebung in 2018 zu einem vorläufigen Höhepunkt gekommen ist.
Beiträge zur Interessenvertretung
Frankfurter Schulkindbetreuung “Gesamtkonzept Ganztag”
FachkräfteZoom: LAG-Fachberaterin bei Fachkräfte-Forum
Das neue Projekt „FachkräfteZOOM“ der Bertelsmann Stiftung betrachtet aktuelle Probleme und Schieflagen aus der Perspektive des Kita-Fachpersonals, um Handlungsbedarfe zu identifizieren. Gemeinsam mit Fachkräften im Gruppendienst, Leitungskräften und Fachberater*innen wird die Frage nach guter Kita-Qualität angesichts des Fachkräftemangels diskutiert. Katharina Ochsenhirt, Fachberaterin bei der LAG freie Kitaträger, nimmt als Mitglied im Fachkräfte-Forum an dem Projekt teil. Hier berichtet sie von der Auftaktveranstaltung, die im September stattgefunden hat.
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Masern-Impfpflicht: BAGE e.V. kritisiert Kontrollfunktion von Kitas
Ab März 2020 soll in Deutschland die Masern-Impfpflicht eingeführt werden. Einen entsprechenden Gesetzentwurf hat das Bundeskabinett im Juli 2019 beschlossen. Das Gesetz soll voraussichtlich im Dezember verabschiedet werden. Alle Kinder müssen dann bis zum Eintritt in die Krippe, Kindergarten oder Schule nachweislich gegen Masern geimpft sein. Kindertageseinrichtungen haben den Auftrag, den Impfstatus eines Kindes bei Neuaufnahme zu überprüfen. Die Bundesarbeitsgemeinschaft Elterninitiativen e.V. (BAGE) hat eine kritische Stellungnahme zu dem Gesetzentwurf verfasst.
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Chinesischer Besuch interessiert sich für Bildungsplan
Fünf Professor*innen des chinesischen Weifang Engineering Vocational College und ein Übersetzer waren am 18. September zu Besuch bei der LAG freie Kitaträger. Zwei Monate zuvor hatte ein Vermittlungsunternehmen für das College […]
Fachkräftebarometer 2019
40.000 neue Beschäftigte im Bereich Frühe Bildung sind eine gigantische Zahl, findet Professor Thomas Rauschenbach. In einem Interview stellt der Direktor des Deutschen Jugendinstituts (DJI) wichtige Ergebnisse des Fachkräftebarometers 2019 der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) vor. Weil der Bericht alle zwei Jahre erstellt wird, seien die Veränderungen, die normalerweise sichtbar werden, nicht so spektakulär wie diese, so Rauschenbach. Der Teilarbeitsmarkt Frühe Bildung ist also ein großer Wachstumsbereich. Die Ergebnisse der Studie machen zudem eine weitere Veränderung sichtbar.
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BuT-Berechtigte: Eigenanteil für Mittagessen fällt weg
Eltern, die berechtigt sind, Leistungen aus dem Bildungs- und Teilhabepaket zu erhalten (BuT-Berechtigte), müssen zukünftig keinen Eigenanteil für das Mittagessen in Kitas leisten. Dieser fällt ab 01. August 2019 weg.
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Gute-Kita-Gesetz: Geplante Maßnahmen stimmen zuversichtlich
Das Hessische Ministerium für Soziales und Integration (HMSI) arbeitet derzeit an einem Konzept, wie die Finanzmittel aus dem Gute-Kita-Gesetz eingesetzt werden sollen. Folgende Maßnahmen schlug das Ministerium für die Qualitätsentwicklung in hessischen Kitas unter anderem vor:
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Datenschutzbeauftragter: Welche Kita braucht ihn?
Ob eine Kita eine*n Datenschutzbeauftragte*n benennen muss, hängt zum einen von der Größe der Organisation ab, das heißt von der Anzahl der Mitarbeiter*innen. Kitas mit mehr als 19 Mitarbeiter*innen sind verpflichtet, eine*n Datenschutzbeauftragte*n zu benennen. Bislang galt, dass Organisationen ab 10 Mitarbeiter*innen eine*n Datenschutzbeauftragte*n benötigen. Nun hat das Parlament unlängst beschlossen, die Anzahl von 10 Beschäftigten auf 20 zu erhöhen. Der Bundesrat muss der Gesetzesänderung zwar noch zustimmen. Davon ist aber auszugehen.
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Anhörung im Sozialausschuss: Elternvertretung auf Landesebene
Eine Elternvertretung soll es in jeder hessischen Kindertagesstätte geben. So sieht es das Hessische Kinder- und Jugendgesetz (HKJGB) vor. Auf Landesebene fehlt die Elternvertretung aber bisher. Das heißt, Eltern ist es noch nicht möglich, ihre spezifischen Interessen bezüglich der Bildung, Erziehung und Betreuung ihrer Kinder in Krippen und Kitas auf Landesebene zu vertreten. Die Fraktionen der Parteien SPD und FDP haben einen Gesetzentwurf vorgelegt, der das ändern soll. Am 29. Mai fand eine öffentliche Anhörung im Sozial- und Integrationspolitischen Ausschuss des Hessischen Landtags in Wiesbaden statt. Stefan Dinter, Geschäftsführer der LAG freie Kitaträger, erläuterte dem Ausschuss die LAG-Stellungnahme.
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Kompetenzorientierung: Handreichung für die Praxis
Die Praxisanleitung von Berufspraktikant*innen in Kindertageseinrichtungen verändert sich derzeit aufgrund kompetenzorientierter Lehrpläne. Denn die neuen Lehrpläne wirken sich auf das Berufspraktikum von Erzieherinnen und Erzieher aus. Eine kürzlich erstellte Handreichung für die Praxis erläutert Praxisanleiter*innen die neuen Anforderungen an die Ausbildung von Erzieher*innen.
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