Die Gründungsseminar-Termine für 2020 stehen fest. Das Gründungsseminar „How to gründ…“ bietet Interessierten einen Einstieg in die Organisation, Finanzierung und Pädagogik von Krabbelstuben, Kitas und Horten. Nächstes Jahr findet „How to gründ“ wieder an sieben Terminen statt. Die LAG Freie Kinderarbeit Hessen unterstützt Gründer*innen von Kindertageseinrichtungen bei ihrem Gründungsvorhaben außerdem durch individuelle Beratung.
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Für 2020 hat das Fortbildungsteam der LAG Freie Kinderarbeit wieder ein umfangreiches Seminarangebot zusammengestellt. In den Veranstaltungen werden Themen des pädagogischen Kita-Alltags und dessen Organisation aufgegriffen, vertieft und reflektiert. Die Anmeldung ist ab sofort möglich.
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Beim diesjährigen Fachtag möchten wir mit interessierten Erzieher*innen über Partizipation und Kinderrechte im U3-Bereich sprechen. Wir freuen uns sehr, dass wir Prof. phil. Jörg Maywald, Geschäftsführer der Deutschen Liga für das Kind e.V. , als Experten für Kinderrechte gewinnen konnten. Wie immer bei unseren Fachtagen können die Teilnehmer*innen das Thema nach dem Hauptvortrag in fünf verschiedenen Workshops vertiefen.
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Schlüsselsituationen spielen im Alltag der Krabbelstube eine große Rolle. Häufig fehlt pädagogischen Fachkräften allerdings die Zeit, sie konzeptionell zu gestalten und umzusetzen. Auch das sensible Gestalten der Übergänge zwischen einzelnen „Programmpunkten“ im Tagesablauf kommt oft zu kurz.
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Zwischen antiautoritären Wurzeln und demokratischen Flügeln:
Im Oktober fanden anlässlich des 50. Geburtstages der 68er-Bewegung zwei Diskussionsveranstaltungen zur Kinderladenbewegung statt. […]
Der Fachtag der LAG widmet sich in diesem Jahr dem Thema „Beziehung und Interaktion in der Krippe“ und findet […]
Der Pilotkurs der neu konzipierten Weiterbildung für Leitungskräfte im U3-Bereich im Projekt „Qualität für die Arbeit mit den Jüngsten“ […]
Am 26. März startet die zweite LAG-Abendreihe „Die Kita-Fachkraft im Dialog“. An acht Terminen werden jeweils von 18 bis 20 Uhr verschiedene Aspekte einer gelingenden dialogischen Kommunikation von Pädagogen und Pädagoginnen beleuchtet. Dabei wird es um die Besonderheiten und Gemeinsamkeiten von unterschiedlichen Kommunikationsfeldern und -partnern gehen.
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Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt ein*e Controller*in und Fachberater*in Finanzen. Weitere Informationen zu uns und die Stellenausschreibung finden Sie hier:
Schlüsselsituationen spielen im Alltag der Krabbe...
Nach dem Early Excellence-Ansatz...
