U3 - LAG freie Kitaträger Hessen e.V.

Mit unserer Rubrik U3 finden Sie aktuelle Angebote für die Krippen- und Krabbelstubenpädagogik. Die LAG Freie Kinderarbeit war wesentlich am Platzausbau der letzten Jahre beteiligt. Um die Frankfurter Fachkräfte fit für die Arbeit mit Kleinkindern zu machen, bieten wir zudem das Projekt „Qualität für die Arbeit mit den Jüngsten^©“ an.

Der Platzbedarf im U3-Bereich ist noch nicht gedeckt. Mit dem Rechtsanspruch auf einen Betreuungsplatz wird das Arbeitsfeld noch weiter wachsen. Die LAG Freie Kinderarbeit wird diese Entwicklung weiter begleiten und unterstützen.

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LAG-Fachtag 2023: Dokumentation fertiggestellt

LAG Seminare, LAG Weiterbildung

LAG-Fachtag 2023: Dokumentation fertiggestellt

23.01.20242024-01-26T16:27:53+01:00

Am 23. November 2023 fand unser LAG-Fachtag zur Zusammenarbeit mit Familien statt. Nun stellen wir euch die Dokumentation zur Verfügung. Anne Kuhnert, Leiterin des Instituts für digitale Pädagogik (InDiPaed), führte mit ihrem spannenden und vor allem witzigen Vortrag in das Thema ein. Im Anschluss vertieften die knapp hundert Teilnehmenden das Thema in verschiedenen Workshops. Dem Poetry Slammer Jan Cönig gelang es am Ende des Tages, die Essenzen des Fachtags in einen Poetry Slam zu übertragen.

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Beziehung und Interaktion in der Krippe

Kita Praxis, LAG Seminare

Beziehung und Interaktion in der Krippe

03.02.20192023-10-11T09:53:52+02:00

Auf dem LAG-Fachtag 2018 widmeten sich 130 Teilnehmer_innen der Ausgestaltung von tragfähigen Beziehungen in der Krippe.

Die Kinderkrippe ist häufig der Ort der ersten Beziehungen des Kindes außerhalb der Familie. In der Interaktion mit seinen Betreuungspersonen und anderen Kindern sammelt es wichtige Erfahrungen, welche sowohl für die kognitive, sprachliche und motorische Entwicklung als auch für die emotionale Entwicklung von großer Bedeutung sind. […]

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Fachtext: Offene Arbeit in Kinderkrippen und Krabbelstuben

Kita Praxis

Fachtext: Offene Arbeit in Kinderkrippen und Krabbelstuben

08.10.20182018-12-06T13:23:26+01:00

Während die Kinder in der Kita Sonnenblume vormittags in einem Werk-, einem Tobe- und einem Musikraum spielen, sind in der Kinderkrippe Krabbelnde Käfer alle Türen den ganzen Tag offen und laden zum Erkunden und Entdecken ein. In der Pippi Langstrumpf-Krabbelstube hat das Team vor gut einem Jahr entschieden das Spielzeugangebot zu verändern: Die Kinder finden nur noch Materialien, die das kreative und freie Spiel fördern sollen – die Legoanleitungen, das Barbie-Traumhaus und die Ausmalbilder wurden allesamt aussortiert. […]

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Wie Krippenkinder beteiligt werden

Kita Praxis

Wie Krippenkinder beteiligt werden

19.09.20182019-02-14T18:47:08+01:00

Rebekka Kraneis, Krippenerzieherin und Multiplikatorin für das Konzept „Die Kinderstube der Demokratie“ aus Köln, und Yvonne Rehmann vom Institut für Partizipation und Bildung in Kiel im Gespräch mit der LAG freie Kitaträger über die Bedeutung, Formen und Möglichkeiten der Partizipation von Kindern in Krippen, Krabbelstuben und Kindertageseinrichtungen. […]

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Fachtag 2018: Beziehung und Interaktion in der Krippe

LAG Weiterbildung

Fachtag 2018: Beziehung und Interaktion in der Krippe

23.03.20182018-11-07T12:19:46+01:00

Der Fachtag der LAG widmet sich in diesem Jahr dem Thema „Beziehung und Interaktion in der Krippe“ und findet […]

Leitung im U3-Bereich: Zwischen Management und pädagogischer Qualität – Pilotkurs abgeschlossen

15.03.20182018-11-07T12:21:42+01:00

Der Pilotkurs der neu konzipierten Weiterbildung für Leitungskräfte im U3-Bereich im Projekt „Qualität für die Arbeit mit den Jüngsten“ […]

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Abendreihe: Die Kita-Fachkraft im Dialog

Kita Praxis, LAG Seminare

Abendreihe: Die Kita-Fachkraft im Dialog

07.03.20182018-11-07T12:23:49+01:00

Am 26. März startet die zweite LAG-Abendreihe „Die Kita-Fachkraft im Dialog“. An acht Terminen werden jeweils von 18 bis 20 Uhr verschiedene Aspekte einer gelingenden dialogischen Kommunikation von Pädagogen und Pädagoginnen beleuchtet. Dabei wird es um die Besonderheiten und Gemeinsamkeiten von unterschiedlichen Kommunikationsfeldern und -partnern gehen.

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130 ErzieherInnen widmen sich der „Herausforderung Krippenalltag“

LAG Seminare

130 ErzieherInnen widmen sich der „Herausforderung Krippenalltag“

07.11.20172023-10-11T09:54:58+02:00

Krippenausbau, veränderte Familienmodelle, Fortbildungen: ErzieherInnen in Krippen müssen immer mehr leisten, um den wachsenden Ansprüchen von Eltern, Trägern und Gesellschaft gerecht zu werden. Parallel dazu steigt bei vielen der Stresspegel – was nicht nur zu Unzufriedenheit führen, sondern mitunter auch die pädagogische Arbeit beeinträchtigen kann. Impulse und Denkanstöße, wie sie sich in diesem Spannungsfeld wappnen, erhielten ErzieherInnen am 27. Oktober 2017 auf dem LAG-Fachtag „Herausforderung Krippenalltag?!“. […]

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